Les Vidéothèques d'établissement : Étude de l'intégration et de l'utilisation de ressources audiovisuelles mises à la disposition des élèves et des enseignants dans l'établissement scolaire
Les Vidéothèques d'établissement : Étude de l'intégration et de l'utilisation de ressources audiovisuelles mises à la disposition des élèves et des enseignants dans l'établissement scolaire
Entre les CDI traditionnels et les médiathèques des établissements pilotes, la vidéothèque se présente comme une structure de travail spécifique permettant aux différents partenaires d'utiliser les ressources de l'image et du son pour des activités intellectuelles et éducatives. Une expérimentation conduite dans un collège et deux lycées a permis de s'interroger sur les formes d'organisation et d'utilisation, afin de rationaliser l'usage de ressources audiovisuelles encore trop peu exploitées. Lire la suite
Brigitte Chapelain est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'Université de Paris Nord, et membre du laboratoire LCP « Communication et politique » du CNRS.
Actuellement, elle étudie les formes et modalités de créativité sur Internet en s'interrogeant sur la culture issue de ces pratiques. Ses recherches portent également sur l'analyse de l'intégration du numérique dans le domaine littéraire.
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
01/01/1996
EAN
9782734205098
Nb. de Pages
188
Editeur
Inrp
Caractéristiques
Poids
311 g
Présentation
Poche
Dimensions
16,0 cm x 24,0 cm
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Livre numérique
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Détail
Entre les CDI traditionnels et les médiathèques des établissements pilotes, la vidéothèque se présente comme une structure de travail spécifique permettant aux différents partenaires d'utiliser les ressources de l'image et du son pour des activités intellectuelles et éducatives. Une expérimentation conduite dans un collège et deux lycées a permis de s'interroger sur les formes d'organisation et d'utilisation, afin de rationaliser l'usage de ressources audiovisuelles encore trop peu exploitées.
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