Est-il réellement possible de soutenir le goût de lécole des élèves à risque ? Les auteurs de cet ouvrage affirment que ce goût de lécole prend racine dans la passion pour le jeune et ses particularités. Ils exposent ainsi, à lintention des intervenants, des parents et des gestionnaires de léducation, les pratiques qui peuvent soutenir le jeune dans le développement de son potentiel. Lire la suite
Sylvie Ouellet est titulaire d'un doctorat en psychopédagogie de l'Université Laval. Elle est professeure en adaptation scolaire à
l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), et ses recherches portent sur la relation authentique et sur le développement de la
personne à l'aide d'approches créatives. Elle est membre chercheuse de la Chaire de recherche Normand-Maurice et du Laboratoire
international sur l'inclusion scolaire (LISIS) de l'UQTR.
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
07/05/2013
EAN
9782760536869
Nb. de Pages
199
Editeur
Pu De Quebec
Caractéristiques
Poids
446 g
Présentation
Grand format
Dimensions
22,9 cm x 18,4 cm x 1,2 cm
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Livre numérique
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Détail
Est-il réellement possible de soutenir le goût de lécole des élèves à risque ? Les auteurs de cet ouvrage affirment que ce goût de lécole prend racine dans la passion pour le jeune et ses particularités. Ils exposent ainsi, à lintention des intervenants, des parents et des gestionnaires de léducation, les pratiques qui peuvent soutenir le jeune dans le développement de son potentiel.
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