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La "pédagogie" de Rousseau : Plans de leçons

Emile Durkheim (Auteur)
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Résumé

"La 'Pédagogie' de Rousseau: Plans de Leçons" d'Émile Durkheim explore la pensée pédagogique de Jean-Jacques Rousseau en examinant et en présentant des plans de leçons. Durkheim, en tant que sociologue et éducateur, analyse les idées éducatives de Rousseau, en mettant en évidence ses conceptions sur la nature humaine, l'éducation morale, et le rôle de l'éducation dans la formation des individus. L'ouvrage offre une perspective sociologique sur la pensée éducative de Rousseau, soulignant son influence sur les conceptions modernes de l'éducation et de la formation. Ces ... Lire la suite
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Biographie

Fondateur de la revue L'Année sociologique en 1896, Émile Durkheim (1858-1917) était professeur de
pédagogie et de sciences sociales à l'Université de la Sorbonne et inaugura la chaire de sociologie en 1913. Il contribua largement à la création d'une école française de sociologie dont les représentants étaient ses élèves et sont encore de nos jours, pour certains, ses héritiers. Il s'attacha à faire de la sociologie une discipline scientifique ayant un objet et des méthodes propres.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution23/01/2024
EAN9791041957996
Nb. de Pages76
EditeurShs Editions
Caractéristiques
Poids112 g
PrésentationGrand format
Dimensions21,0 cm x 14,8 cm x 0,5 cm
Détail

"La 'Pédagogie' de Rousseau: Plans de Leçons" d'Émile Durkheim explore la pensée pédagogique de Jean-Jacques Rousseau en examinant et en présentant des plans de leçons. Durkheim, en tant que sociologue et éducateur, analyse les idées éducatives de Rousseau, en mettant en évidence ses conceptions sur la nature humaine, l'éducation morale, et le rôle de l'éducation dans la formation des individus. L'ouvrage offre une perspective sociologique sur la pensée éducative de Rousseau, soulignant son influence sur les conceptions modernes de l'éducation et de la formation. Ces plans de leçons fournissent un aperçu pratique des méthodes d'enseignement basées sur les idées de Rousseau.
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