Un manuel unique de français en CM2 dans lequel le travail de l'oral est le point de départ de tous les apprentissages.
12 unités thématiques :- Organisées autour de la lecture de textes intégraux ou de très larges extraits- Couvrant les différents types de texte : narration (album, conte, nouvelle, roman), documentaire (scientifique, biographique), théâtre, poésie, BD - L'enseignement explicite des stratégies de compréhension- L'étude de la langue et son réinvestissement dans des situations d'écriture brève- L'apprentissage du raisonnement orthographique- Une démarche guidée de ... Lire la suite
Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l'Institut Universitaire de formation des maitres de l'Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d'enseignants du primaire et du secondaire en France et à l'étranger. Elle a fait partie de l'équipe qui a mis en place l'enseignement bilingue à l'école maternelle en Vallée d'Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d'enseignement bilingue Valentine et les autres.
Elle a travaillé comme chercheur associé à l'Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l'Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes. Anne-Marie Ragot est également titulaire d'un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d'apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d'apprentissage bilingue, à la fin de l'école maternelle, de l'école élémentaire et du collège.
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
25/05/2022
Collection
La Nouvelle Coccinelle
EAN
9782401083325
Nb. de Pages
224
Caractéristiques
Editeur
Hatier
Poids
565 g
Présentation
Grand format
Dimensions
28,7 cm x 20,0 cm x 1,3 cm
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Livre numérique
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Détail
Un manuel unique de français en CM2 dans lequel le travail de l'oral est le point de départ de tous les apprentissages.
12 unités thématiques :- Organisées autour de la lecture de textes intégraux ou de très larges extraits- Couvrant les différents types de texte : narration (album, conte, nouvelle, roman), documentaire (scientifique, biographique), théâtre, poésie, BD - L'enseignement explicite des stratégies de compréhension- L'étude de la langue et son réinvestissement dans des situations d'écriture brève- L'apprentissage du raisonnement orthographique- Une démarche guidée de la rédaction et l'apprentissage du brouillon- L'entrainement aux formes de l'oral nécessaires au travail scolaire : analyser, catégoriser, comparer, expliquer, argumenter...
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