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La nouvelle Coccinelle : français ; CE1 ; livre de l'élève (édition 2022)

Richard Assueid, Anne-Marie Ragot (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Un livre unique de français en CE1 dans lequel le travail de l'oral est le point de départ de tous les apprentissages.
6 modules thématiques : - organisés autour de la lecture de textes intégraux ou de très larges extraits- couvrant les différents types de texte : narration (album, conte, nouvelle, roman), documentaire, théâtre, poésie, BD - L'enseignement explicite des stratégies de compréhension- La poursuite de l'étude du code pour assurer les apprentissages orthographiques - L'étude de la langue et son ... Lire la suite
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Biographie

Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l'Institut Universitaire de formation des maitres de l'Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d'enseignants du primaire et du secondaire en France et à l'étranger. Elle a fait partie de l'équipe qui a mis en place l'enseignement bilingue à l'école maternelle en Vallée d'Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d'enseignement bilingue Valentine et les autres.
Elle a travaillé comme chercheur associé à l'Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l'Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes. Anne-Marie Ragot est également titulaire d'un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d'apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d'apprentissage bilingue, à la fin de l'école maternelle, de l'école élémentaire et du collège.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution02/02/2022
CollectionLa Nouvelle Coccinelle
EAN9782401083264
Nb. de Pages144
Caractéristiques
EditeurHatier
Poids388 g
PrésentationGrand format
Dimensions28,0 cm x 19,5 cm x 0,8 cm
Détail

Un livre unique de français en CE1 dans lequel le travail de l'oral est le point de départ de tous les apprentissages.
6 modules thématiques : - organisés autour de la lecture de textes intégraux ou de très larges extraits- couvrant les différents types de texte : narration (album, conte, nouvelle, roman), documentaire, théâtre, poésie, BD - L'enseignement explicite des stratégies de compréhension- La poursuite de l'étude du code pour assurer les apprentissages orthographiques - L'étude de la langue et son réinvestissement dans des situations d'écriture brève- L'apprentissage du raisonnement orthographique- L'apprentissage accompagné de la rédaction- L'entrainement aux activités d'oral nécessaires au travail scolaire : catégoriser, expliquer, analyser, décrire, argumenter...

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