Histoire-géographie ; 4ème ; manuel de l'élève (édition 2016)

Un travail par compétences :
- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire.
- Des compétences travaillées dans chaque double-page.
- Des exercices « Je m'exerce par compétence ».

Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L'Histoire ou la Géographie autrement » :
- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes.

Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne.
- Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages.

Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.
En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir « Et demain ? ».
En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts.