Cet ouvrage est particulièrement destiné aux étudiants de la première année commune aux études de santé (PACES) et aux étudiants en 1er et 2e cycles de sciences de la vie. Il intéressera également les candidats préparant les concours de l'enseignement supérieur (CAPES et agrégation). Il est complémentaire du livre de cours Bases cellulaires et moléculaires du développement paru dans la même collection. Après avoir posé les principes généraux des techniques de biologie cellulaire et moléculaire couramment utilisées pour l'étude du développement embryonnaire, ce livre présente ... Lire la suite
Christophe Chanoine est Professeur à l'Université Paris Cité. Il enseigne la biologie en premier cycle des études de santé (PASS, LAS). Il enseigne également la biologie cellulaire, la biologie du développement, la myologie et l'histoire des sciences en licence de Sciences pour la santé ainsi
qu'en 2ème et 3ème cycle du LMD.
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
23/08/2016
Collection
Paces
EAN
9782340013780
Nb. de Pages
408
Caractéristiques
Editeur
Ellipses
Poids
709 g
Présentation
Grand format
Dimensions
26,0 cm x 17,5 cm x 2,2 cm
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Livre numérique
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Détail
Cet ouvrage est particulièrement destiné aux étudiants de la première année commune aux études de santé (PACES) et aux étudiants en 1er et 2e cycles de sciences de la vie. Il intéressera également les candidats préparant les concours de l'enseignement supérieur (CAPES et agrégation). Il est complémentaire du livre de cours Bases cellulaires et moléculaires du développement paru dans la même collection. Après avoir posé les principes généraux des techniques de biologie cellulaire et moléculaire couramment utilisées pour l'étude du développement embryonnaire, ce livre présente une série de problèmes portant sur des expérimentations tirées de la littérature scientifique moderne. Ces problèmes sont tous corrigés et commentés de manière à permettre à l'étudiant de bien appréhender le raisonnement scientifique permettant leur résolution. Cet ouvrage est un outil essentiel pour l'étudiant, qui pourra, en s'appuyant sur une démarche à la fois expérimentale et méthodologique, vérifier l'acquisition et l'assimilation de ses connaissances en biologie du développement.
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