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Sciences ; CM1-CM2

Pascal Chauvel, Jean-Luc Caron (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Ce fichier propose aux enseignants de CM 47 fiches photocopiables, conformes au nouveau programme de Sciences cycle 3, en abordant tous les thèmes du programme par des séances expérimentales, motivantes pour les élèves et facilement réalisables en classe.



Matière, mouvement, énergie, information (14 fiches)

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (16 fiches)

Les objets techniques au coeur de la société (6 fiches)

La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants (11 fiches)


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Biographie

Jean-Luc Caron est le fondateur et le rédacteur des Bulletins de l'Association française Carl Nielsen (AFCN) depuis 1985. Auteur de plusieurs biographies de compositeurs nordiques (Carl Nielsen, Edvard Grieg), il collabore à Répertoire (1994-2003) puis à Classica-Répertoire depuis 2004. Il a également publié un Jean Sibelius chez Actes Sud/Classica.
Pascal Chauvel, agrégé en SVT, est enseignant formateur en région parisienne, en charge de la formation des PE. Il a déjà publié plusieurs titres dans les collections « Fiches ressources » et « Pédagogie pratique ».

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution27/02/2025
CollectionFiches Ressources
EAN9782725646879
Nb. de Pages128
Caractéristiques
EditeurÉditions Retz
Poids446 g
PrésentationGrand format
Dimensions28,1 cm x 19,8 cm x 1,1 cm
Détail

Ce fichier propose aux enseignants de CM 47 fiches photocopiables, conformes au nouveau programme de Sciences cycle 3, en abordant tous les thèmes du programme par des séances expérimentales, motivantes pour les élèves et facilement réalisables en classe.



Matière, mouvement, énergie, information (14 fiches)

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (16 fiches)

Les objets techniques au coeur de la société (6 fiches)

La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants (11 fiches)



47 fiches d'activités abordant tous les thèmes du programme 2023 par des séances expérimentales, motivantes pour les élèves et facilement réalisables en classe.

- Matière, mouvement, énergie, information

- Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

- Les objets techniques au coeur de la société

- La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants



- Les activités, fondées sur une expérimentation guidée , font appel à l'esprit d'observation et de logique. Les fiches servent de support en amont (questionnement, hypothèses) et en aval (observation et interprétation), selon la démarche d'investigation : Dégager un problème scientifique.

Émettre des hypothèses, proposer un protocole expérimental.

Manipuler, observer, modéliser.

Interpréter (confronter des résultants à l'hypothèse de départ), conclure.

- Le guide pédagogique précise le déroulement des séances et la mise en oeuvre de chaque fiche (objectifs, matériel, dispositif).



Ressources à télécharger : proposent toutes les fiches à imprimer ou vidéoprojeter ainsi que les corrigés et des ressources complémentaires (photos, schémas, liens vidéo...).
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