A l'heure où l'école, le collège et le lycée du XXIè siècle sont à l'ordre du jour avec les réformes discutées, il nous paraît indispensable de porter un regard philosophique sur les enjeux de valeurs qui sous-tendent les conceptions dominantes dans les discours sur l'éducation et dans l'opinion publique. Une prise de recul conceptuelle et une analyse des choix possibles sont une nécessité citoyenne pour qui ne veut pas abdiquer devant les pouvoirs en tous genres qui convoitent l'avenir de nos enfants. Lire la suite
Gérard Guillot est enseignant en Sciences de la vie et de la terre. Naturaliste de terrain,passionné de botanique et militant actif pour l'environnement, Gérard Guillot est l'auteur de nombreux ouvrages d'identification, il a également collaboré au Guide critique de l'évolution (2009).
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
01/01/2001
EAN
9782738499950
Nb. de Pages
153
Editeur
L'harmattan
Caractéristiques
Poids
214 g
Présentation
Grand format
Dimensions
21,5 cm x 13,5 cm x 0,9 cm
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Livre numérique
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Détail
A l'heure où l'école, le collège et le lycée du XXIè siècle sont à l'ordre du jour avec les réformes discutées, il nous paraît indispensable de porter un regard philosophique sur les enjeux de valeurs qui sous-tendent les conceptions dominantes dans les discours sur l'éducation et dans l'opinion publique. Une prise de recul conceptuelle et une analyse des choix possibles sont une nécessité citoyenne pour qui ne veut pas abdiquer devant les pouvoirs en tous genres qui convoitent l'avenir de nos enfants.
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