Cet ouvrage présente les expériences professionnelles et les savoir-faire de 35 orthophonistes d'horizons variés (français, belges, canadiens, suisses, tunisien, tahitien), dont plusieurs "noms" reconnus de l'orthophonie. Ces témoignages sont organisés par thématiques (l'orthophonie sciebntifique, réflexions sur l'évaluation, l'orthophonie en Polynésie et en Tunisie...). Chacun fait part de son expérience, en proposant des réflexions accumulées au cours des années (les débuts, expériences positives, négatives, apport des diverses formations...). Puis on aborde la notion d'efficacité, en précisant selon quel critère chacun juge l'efficacité d'une remédiation. Les auteurs ... Lire la suite
Philologue et logopède, Françoise Estienne est professeure émérite à l'Université Catholique de Louvain (Belgique) et fondatrice de l'APB Belgique (Association Parole Bégaiement), spécialisée dans la rééducation de la voix, du bégaiement et des troubles du langage écrit. Elle est également animatrice de stages destinés aux orthophonistes et logopèdes, et auteure de nombreux ouvrages.
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
04/04/2012
Collection
Hors Collection Masson
EAN
9782294720536
Nb. de Pages
352
Caractéristiques
Editeur
Elsevier-masson
Poids
660 g
Présentation
Grand format
Dimensions
24,0 cm x 17,0 cm
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Livre numérique
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Détail
Cet ouvrage présente les expériences professionnelles et les savoir-faire de 35 orthophonistes d'horizons variés (français, belges, canadiens, suisses, tunisien, tahitien), dont plusieurs "noms" reconnus de l'orthophonie. Ces témoignages sont organisés par thématiques (l'orthophonie sciebntifique, réflexions sur l'évaluation, l'orthophonie en Polynésie et en Tunisie...). Chacun fait part de son expérience, en proposant des réflexions accumulées au cours des années (les débuts, expériences positives, négatives, apport des diverses formations...). Puis on aborde la notion d'efficacité, en précisant selon quel critère chacun juge l'efficacité d'une remédiation. Les auteurs discutent de la durée des rééducations, de la notion d'évaluation, du recours aux tests..., en s'appuyant systématiquement sur des exemples concrets. Les points de vue sont variés : un auteur pourra faire état de la prise en charge des patients et du traitement appliqué de manière générale, un autre pourra cibler cette réflexion dans le cadre d'une pathologie déterminée. Chaque témoignage est illustré de petits cas cliniques. En présentant pour de nombreux praticiens le bilan de leur pratique, leur évaluation de l'écart entre la théorie et la pratique, cet ouvrage dresse ainsi un tableau des diverses pratiques francophones. Une réflexion qui enrichit la pratique, en rassemblant les façons de penser, de dire et de faire.
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