Physique-chimie et mathématiques ; 1re STI2D ; enseignement de spécialité (édition 2019)

- Les compétences mises en oeuvre dans chaque chapitre sont clairement repérées et les liens entre la Physique-Chimie et les Mathématiques sont signalés par un système de renvois.
- Les ouvertures de chapitre proposent une problématique, une vidéo pour découvrir le thème et un QCM pour faire le point sur les prérequis.
- Des activités de découverte aident à construire les notions.
En Physique-Chimie : ces activités de nature variée (activités documentaires, expérimentales ou tâches complexes) mettent en oeuvre différentes compétences qui sont clairement identifiées. Dans le cas où l'enseignant ne serait pas en mesure de réaliser les expériences en classe les résultats peuvent être téléchargés. Des exercices résolus et commentés aident l'élève à acquérir les savoir-faire.
En Mathématiques : ces activités sont suivies d'un cours structuré accompagné d'exercices résolus et commentés afin de mettre en oeuvre les méthodes.
- Dans les deux matières, un essentiel récapitule les savoirs à retenir et un QCM permet ensuite de vérifier les acquis.
- En Mathématiques, des travaux pratiques sont consacrés au travail sur différents logiciels (GeoGebra, tableur...) et sur Python.
- Des exercices variés et progressifs permettent aux élèves de s'entraîner et de mettre en oeuvre savoirs et savoir-faire vus dans le chapitre. Certains exercices permettent de faire de la différenciation grâce à un guide de travail à télécharger.
- Des fiches « profession » permettent aux élèves de découvrir des métiers et de préparer ainsi leur parcours de formation.

I-Manuel 2.0, la solution numérique au service des enseignants pour une mise en activité motivante des élèves.
Disponible au choix en version bi-média (livre + licence élève) ou en version 100% numérique (licence seule).

La version 100% numérique à consulter sur le CNS.

+ d'infos sur le i-Manuel 2.0 : www.nathan.fr/i-manuel.