philosophie ; terminale séries technologiques ; livre de l'élève

L'apprentissage de la philosophie à partir de textes fondamentaux organisés autour de quelques problématiques, d'une ouverture sur le monde contemporain et d'une préparation à l'épreuve du Bac. Points forts de l'ouvrage - Un manuel à la fois complet, facile à utiliser et largement illustré qui permet :
- à l'élève de découvrir le raisonnement philosophique de façon simple et guidée grâce à un cheminement à travers quelques grandes problématiques ;
- au professeur de tirer le meilleur parti de ses heures de cours grâce à une grande souplesse d'utilisation et d'intéresser ses élèves en établissant un lien entre la philosophie et leur environnement quotidien.
- Chaque chapitre est structuré de la manière suivante :
- une page d'Ouverture sur la notion à partir d'une grande image à questionner ;
- une double page de Découverte pour distinguer les différentes significations de la notion ;
- des Textes fondamentaux philosophiques ou permettant une ouverture vers les sciences humaines organisés en 5 grandes problématiques. Ces textes font l'objet d'un questionnement en deux temps : une série de questions identique à celles de l'épreuve d'explication de texte au baccalauréat accompagnée d'une interrogation nécessitant l'utilisation des repères du programme ;
- des pages de cours, organisé autour des cinq grandes problématiques, et une synthèse schématique simple pour faciliter sa mémorisation ;
- une double page permettant aux élèves d'ancrer la réflexion philosophique dans le monde contemporain ;
- une double page pour rendre compte de l'actualité de la philosophie;
- une double page Exercices de différents types (distinguer des termes proches, interroger des images, utiliser des repères, etc.) ;
- des pages Méthodes pour travailler directement, de façon très concrète et très visuelle, sur les étapes précises de la dissertation ou de l'explication de texte ;
- des pages de Sujets du Bac qui proposent des sujets de dissertation et d'explication de texte.