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Littérature, linguistique et didactique du français : Les travaux Pratiques d'André Petitjean

Jean-Paul Bronckart, Jean-pierre Ryngaert, Jean-Louis Dufays, Claudine Garcia-Debanc, Marie-Claude Penloup, Goerges Kleiber, Jacques Walter, Anne Leclaire-Halté, Alain Viala, Martine Jey, Bertrand Daunay, Bernard Combettes (Auteur)
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Résumé

Dresser un état des recherches dans le domaine du « français » et de son enseigne­ment, c'est le défi que relèvent vingt-trois chercheurs en littérature, sciences du langage et didactique du français, à travers cet hommage à André Petitjean, fondateur de la revue Pratiques, dont les travaux sont reconnus dans ces trois disciplines.

Le lecteur trouvera donc dans cet ouvrage, outre une réflexion sur l'originalité du parcours d'André Petitjean, aussi bien des articles sur des phénomènes langagiers, tels la phrase ou le genre, que ... Lire la suite
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Biographie

Alain Viala est professeur à l'université d'Oxford (chaire de Lettres Françaises) et professeur émérite à l'université Paris III-Sorbonne Nouvelle. En collaboration avec Jean-Pierre Bordier (professeur à l'université Paris
Jacques Walter est professeur, directeur du Centre de recherche sur les médiations (Université de Lorraine, France) et codirecteur de la revue Questions de communication.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution04/05/2015
EAN9782757407844
Nb. de Pages240
EditeurPu Du Septentrion
Caractéristiques
Poids388 g
PrésentationGrand format
Dimensions24,0 cm x 16,0 cm x 1,5 cm
Détail

Dresser un état des recherches dans le domaine du « français » et de son enseigne­ment, c'est le défi que relèvent vingt-trois chercheurs en littérature, sciences du langage et didactique du français, à travers cet hommage à André Petitjean, fondateur de la revue Pratiques, dont les travaux sont reconnus dans ces trois disciplines.

Le lecteur trouvera donc dans cet ouvrage, outre une réflexion sur l'originalité du parcours d'André Petitjean, aussi bien des articles sur des phénomènes langagiers, tels la phrase ou le genre, que des contributions sur le dialogue théâtral, sur l'enseignement de la littérature et son histoire ou sur la didactique de l'écriture.
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