- Pour chaque notion, la démarche d'investigation est mise en oeuvre :
1. Je me demande : observation, recueil des représentations des élèves, formulations d'hypothèses.
2. Je cherche des réponses : vérifier les hypothèses en plusieurs étapes.
3. J'ai compris : une synthèse visuelle des apprentissages.
4. Je retiens : l'essentiel en texte.
5. À moi de jouer : le réinvestissement des connaissances et des savoir-faire sous forme ludique.
- Chaque thème est ponctué par Le Magazine d'Archimède : un autre regard sur les ... Lire la suite
- Pour chaque notion, la démarche d'investigation est mise en oeuvre :
1. Je me demande : observation, recueil des représentations des élèves, formulations d'hypothèses.
2. Je cherche des réponses : vérifier les hypothèses en plusieurs étapes.
3. J'ai compris : une synthèse visuelle des apprentissages.
4. Je retiens : l'essentiel en texte.
5. À moi de jouer : le réinvestissement des connaissances et des savoir-faire sous forme ludique.
- Chaque thème est ponctué par Le Magazine d'Archimède : un autre regard sur les sciences qui apporte une ouverture culturelle et interdisciplinaire.
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