Donnez une autre dimension aux coins jeux de votre classe en les transformant en espaces à scénario !
Le travail est mis en scène dans un cadre motivant pour l'enfant, reprenant une situation concrète de la vie réelle afin de donner du sens aux apprentissages. Chaque scénario est pensé et conçu comme une activité d'entraînement pour renforcer l'acquisition d'une compétence en particulier, tout en tenant compte du niveau des enfants.
Quelle place pour les espaces à scénario dans l'emploi du temps ? A ... Lire la suite
Professeur des écoles passionnée depuis 10 ans, avec supplément de folie !
J'aime le changement, j'aime tester de nouvelles choses, j'aime réinventer, trouver de nouvelles idées, créer... toujours dans le but de donner envie aux enfants de venir à l'école.
J'accorde beaucoup d'importance au bien-être des enfants à l'école.
J'ai enseigné plusieurs années en français et en allemand dans des classes bilingues à Strasbourg. Je suis revenue dans le monolingue cette année, pour retrouver cette spontanéité que j'aime tant dans les échanges avec les enfants.
J'ai eu tous les niveaux de maternelle et toutes les configurations possibles, niveaux simples, doubles ou triples.
Je développe le concept des espaces à scénario depuis plusieurs années et j'adore les mettre en place en classe, et voir les yeux des enfants pétiller.
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
10/06/2022
EAN
9782492471100
Nb. de Pages
180
Editeur
Sesames
Caractéristiques
Poids
490 g
Présentation
Grand format
Dimensions
21,0 cm x 21,0 cm x 1,2 cm
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Livre numérique
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Détail
Donnez une autre dimension aux coins jeux de votre classe en les transformant en espaces à scénario !
Le travail est mis en scène dans un cadre motivant pour l'enfant, reprenant une situation concrète de la vie réelle afin de donner du sens aux apprentissages. Chaque scénario est pensé et conçu comme une activité d'entraînement pour renforcer l'acquisition d'une compétence en particulier, tout en tenant compte du niveau des enfants.
Quelle place pour les espaces à scénario dans l'emploi du temps ? A quelle fréquence les espaces évoluent-ils ? Comment fonctionner avec les espaces à scénario dans une classe de petite section ? Quelle programmation des scénarios sur l'année ? Comment se procurer le matériel nécessaire ? Comment présenter l'espace à scénario aux élèves ? Quelles sont les règles de fonctionnement ? Quelle est la place de l'enseignant dans les espaces à scénario ? Comment différencier ? Comment évaluer ? Comment imaginer un nouvel espace à scénario ?
Le livre répond à toutes ces questions et vous présente pas à pas le fonctionnement de dix espaces :
Le glacier le fleuriste le pressing l'atelier des lutins la pizzeria la confiserie le docteur le salon de thé l'espace gentillesse le magasin de vêtements
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