A l'heure où il est question d'une rénovation de la formation, d'une refonte des diplômes des métiers du travail social, qu'en est-il aujourd'hui des préoccupations des professionnels de la petite enfance dans leurs divers lieux d'exercice ?
L'une d'entre elles repose sur le décalage grandissant entre les apports reçus en formation et les réels besoins sur le terrain, quel qu'il soit. Pour y remédier, les professionnels n'ont souvent d'autres choix que de collaborer afin de s'apporter mutuellement des réponses.
C'est dans ce dessein que ces ... Lire la suite
A l'heure où il est question d'une rénovation de la formation, d'une refonte des diplômes des métiers du travail social, qu'en est-il aujourd'hui des préoccupations des professionnels de la petite enfance dans leurs divers lieux d'exercice ?
L'une d'entre elles repose sur le décalage grandissant entre les apports reçus en formation et les réels besoins sur le terrain, quel qu'il soit. Pour y remédier, les professionnels n'ont souvent d'autres choix que de collaborer afin de s'apporter mutuellement des réponses.
C'est dans ce dessein que ces quatre professionnelles, riches de leur formation et de leur parcours, se proposent de répondre aux questions les plus fréquemment posées sur la fonction publique et le secteur privé, la communication gestuelle, l'objet transitionnel de D. W. Winnicott, le conflit avec un collègue, la distance professionnelle, les comportements agressifs en collectivité, les câlins, bisous et petits surnoms...
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