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Latin en séquences : 2de ; textes, langue, civilisation

Jacques Gason, Alain Lambert, Frédéric Lévy (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Textes, langue, civilisation : un nouveau manuel pour travailler en séquences.

Conforme au programme 2001, ce manuel a pour objectif d'ouvrir à tous les élèves, dans leur hétérogénéité, un accès à l'héritage antique, tout en permettant la formation de spécialistes des disciplines littéraires.

Onze séquences organisées en lectures suivies et groupements de textes, ponctuées de fiches offrant à l'élève une ouverture culturelle sur la civilisation antique et son influence sur la littérature française et étrangère, mettent en lumière des aspects essentiels de notre ... Lire la suite
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Biographie

Alain Lambert a été l'élève de Maurice Maréchal au Conservatoire National Supérieur de Paris, où il a obtenu un Premier Prix de violoncelle et les Premiers Prix de musique de chambre dans les classes de Jacques Février et Joseph Calvet. Il a donné de nombreux concerts en formations de chambre, particulièrement avec le Quintette Pro Arte de Monte-Carlo et a été membre de plusieurs grands orchestres, dont l'Orchestre Philharmonique de Monte-Carlo. Alain Lambert a publié une douzaine de recueils de poèmes et de prose qui lui ont valu les Prix Louise Labé et Antonin Artaud. Parmi eux, aux Editions Jacques Brémond, Les dons d'incertitude et, aux Editions Aencrages & Co, L'entretien d'hiver, Fortunes de mer, Pierre dures, tendres îles et Presque îles.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution25/04/2001
CollectionLatin En Sequences
EAN9782210475137
Nb. de Pages256
Caractéristiques
EditeurMagnard
Poids696 g
PrésentationGrand format
Dimensions26,0 cm x 19,5 cm x 1,6 cm
Détail

Textes, langue, civilisation : un nouveau manuel pour travailler en séquences.

Conforme au programme 2001, ce manuel a pour objectif d'ouvrir à tous les élèves, dans leur hétérogénéité, un accès à l'héritage antique, tout en permettant la formation de spécialistes des disciplines littéraires.

Onze séquences organisées en lectures suivies et groupements de textes, ponctuées de fiches offrant à l'élève une ouverture culturelle sur la civilisation antique et son influence sur la littérature française et étrangère, mettent en lumière des aspects essentiels de notre culture politique, historique, morale, littéraire, et artistique.

Des "Révisions" permettent de vérifier et de consolider de manière méthodique et graduée les bases acquises au collège.

Cartes et chronologie aident à situer à tout moment les repères historiques et géographiques essentiels.

Un mémento grammatical reprend les notions nécessaires de morphologie et de syntaxe.

Les textes illustrant les trois grands thèmes du programme sont ponctués d'encadrés culturels apportant des précisions ou anecdotes sur la vie quotidienne à l'époque antique.

Tout au long de la lecture des textes, des renvois au mémento grammatical permettent de favoriser l'adaptation aux besoins particuliers de la classe et de répondre avec souplesse aux exigences d'un enseignement en séquences.

L'assimilation du vocabulaire est facilité par des regroupements thématiques.

En liaison avec le programme de français, un questionnaire vérifie et approfondit la compréhension du texte, puis fait préciser par une lecture méthodique le genre, le registre, les procédés d'écriture afin de confirmer les hypothèses de lecture et de mieux construire le sens.

Un bilan est proposé à la fin de chaque partie, afin de vérifier les acquis.

Des dossiers situés à la fin de chaque partie permettent des prolongements culturels et proposent des lectures d'images, des textes complémentaires, des jeux, etc.
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