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L'identité en question (édition 2023)

L'Annee De La Recherche En Sciences De L'Education (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Le dossier 1 engage une déconstruction de la notion d'identité, sur cinq modes (ou cinq pistes) :
- un engagement à « ne pas devenir soi-même » qui s'appuie sur Pascal Quignard ;
- la reprise de la suggestion de Francisco Varela (le « moi » étant fragmenté, il vaut mieux penser le « soi » comme virtuel) ;
- la proposition ((Patrick Boumard) de concevoir que le comportement dissocié constitue une stratégie existentielle, s'opposant ... Lire la suite
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Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution26/10/2023
CollectionL'annee De La Recherche En Sciences De L'education
EAN9782336410715
Nb. de Pages314
Caractéristiques
EditeurL'harmattan
Poids476 g
PrésentationGrand format
Dimensions24,0 cm x 15,5 cm x 1,7 cm
Détail

Le dossier 1 engage une déconstruction de la notion d'identité, sur cinq modes (ou cinq pistes) :
- un engagement à « ne pas devenir soi-même » qui s'appuie sur Pascal Quignard ;
- la reprise de la suggestion de Francisco Varela (le « moi » étant fragmenté, il vaut mieux penser le « soi » comme virtuel) ;
- la proposition ((Patrick Boumard) de concevoir que le comportement dissocié constitue une stratégie existentielle, s'opposant à la norme que représente l'injonction à une identité conçue comme fondamentale et repérable ;
- la mise en question de cette norme à partir du vécu des sujets humains repérés comme transgenres ;
- l'idée de concevoir l'identité comme produite par les interactions entre sujets humains - de ce point de vue c'est l'interaction qui est première, et non l'identité.
À partir de là, à chaque déconstruction correspond un outillage de reconstruction.
Le dossier 2 travaille la question de l'identité professionnelle, dans des domaines divers, même si c'est celui de l'éducation qui est le plus présent. La Table Ronde élargit la perspective.
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