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L'étoile de mes intelligences multiples ; cycles 1, 2, 3 (édition 2018)

Veronique Garas, Claudine Chevalier (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Une boite pour définir avec les enfants leurs intelligences dominantes.
Cette boite, complément des 3 ouvrages Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (cycles1, 2 et 3), contient les outils nécessaires à la construction, par chaque enfant, de "l'étoile de ses intelligences". L'enfant choisit, parmi 120 photos, celle dont le contenu correspond le mieux à ses gouts et ses aptitudes.

Les outils proposés permettent de mieux comprendre les stratégies développées intuitivement.
L'enfant prendra progressivement ... Lire la suite
459,00 DH
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Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution16/08/2018
CollectionLes Ateliers Retz
EAN9782725636498
EditeurRetz
Caractéristiques
Poids1490 g
PrésentationGrand format
Dimensions30,0 cm x 22,0 cm x 6,1 cm
Détail

Une boite pour définir avec les enfants leurs intelligences dominantes.
Cette boite, complément des 3 ouvrages Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (cycles1, 2 et 3), contient les outils nécessaires à la construction, par chaque enfant, de "l'étoile de ses intelligences". L'enfant choisit, parmi 120 photos, celle dont le contenu correspond le mieux à ses gouts et ses aptitudes.

Les outils proposés permettent de mieux comprendre les stratégies développées intuitivement.
L'enfant prendra progressivement conscience de ses "intelligences" dominantes sur lesquelle il pourra s'appuyer pour comprendre, et celle qu'il devra développer pour acquérir les connaissances abordées. Sa confiance en ses possibilités de progresser est ainsi confortée et - pour certains même - initiée.

La boite contient :

2 plateaux de jeu A3 2 jeux de 120 cartes photos : un jeu pour les élèves des cycles 1 et 2, un autre pour les élèves de cycle 3.

Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (cycles1) Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (cycles 2) Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (cycles 3)
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