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JUMPER : anglais ; CE2 ; livre de l'élève (édition 2004)

Brigitte Duval-moatti, Karen Thompson (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Cette méthode met l'accent sur les situations d'écoute : une grande variété d'activités motivantes et ludiques incitent les élèves à participer activement, à développer ainsi leurs compétences de compréhension et d'expression orales.
Les situations de communication reprennent les situations ordinaires de la vie d'un enfant de 8 ans et couvrent les fonctions langagières qu'il a l'habitude d'utiliser dans sa langue maternelle : exprimer ses goûts, parler de soi et de son environnement, etc.
Les personnages principaux sont des petits Anglais du même âge ... Lire la suite
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Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution06/05/2004
CollectionJumper
EAN9782701138398
Nb. de Pages62
Caractéristiques
EditeurBelin éducation
Poids219 g
PrésentationGrand format
Dimensions28,8 cm x 21,0 cm x 0,4 cm
Détail

Cette méthode met l'accent sur les situations d'écoute : une grande variété d'activités motivantes et ludiques incitent les élèves à participer activement, à développer ainsi leurs compétences de compréhension et d'expression orales.
Les situations de communication reprennent les situations ordinaires de la vie d'un enfant de 8 ans et couvrent les fonctions langagières qu'il a l'habitude d'utiliser dans sa langue maternelle : exprimer ses goûts, parler de soi et de son environnement, etc.
Les personnages principaux sont des petits Anglais du même âge avec lesquels les élèves peuvent facilement s'identifier.
Bien que la priorité soit donnée à l'oral, l'écrit est abordé mais de façon très progressive.
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