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histoire et légendes mathématiques

Catherine d' Andrea (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Vous découvrirez dans ce livre les réponses à ces questions (et à bien d'autres), ainsi que la vie de ceux qui leur ont donné naissance. Parfois attachants, parfois mystérieux, parfois intrigants, mais toujours géniaux, ces hommes ont compris que leur pensée ouvrait un accès à la diversité du réel: afin d'appréhender et de comprendre le monde, ils ont construit l'univers mathématique.Dans ce livre, on évoquera également la dimension légendaire qui accompagne souvent les principales démonstrations et ... Lire la suite
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Biographie

Professeur de mathématiques à la cité scolaire Erckmann-Chatrian à Phalsbourg.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution31/01/2023
EAN9782340075443
Nb. de Pages192
EditeurEllipses
Caractéristiques
Poids325 g
PrésentationGrand format
Dimensions24,0 cm x 16,5 cm x 1,1 cm
Détail

Vous découvrirez dans ce livre les réponses à ces questions (et à bien d'autres), ainsi que la vie de ceux qui leur ont donné naissance. Parfois attachants, parfois mystérieux, parfois intrigants, mais toujours géniaux, ces hommes ont compris que leur pensée ouvrait un accès à la diversité du réel: afin d'appréhender et de comprendre le monde, ils ont construit l'univers mathématique.Dans ce livre, on évoquera également la dimension légendaire qui accompagne souvent les principales démonstrations et découvertes mathématiques, l'objectif étant de donner un aperçu tout à la fois du génie des mathématiciens et de l'inévitable part de merveilleux qui s'insère dans leur histoire. Quant aux démonstrations, elles suivent la méthode du mathématicien qui les a produites, en utilisant toutefois les lettres de notre alphabet pour faciliter la compréhension des raisonnements. Ceux-ci relèvent, dans leur majorité, du niveau d'un collégien intéressé et de celui d'un lycéen pour les autres. Qu'il s'agisse de l'aspect biographique ou plus purement mathématique de l'ouvrage, l'un comme l'autre pourraégalement intéresser un étudiant ou un professeur en quête d'une anecdote ou d'un repère épistémologique.
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