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Esprit scientifique, esprit critique Tome 1 ; cycles 2 et 3

Elena Pasquinelli, Gabrielle Zimmermann, Mathieu Farina (Auteur)
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Résumé

Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester enfermés dans nos opinions... sont des défis au quotidien. Et ce d'autant plus qu'à notre époque, nous sommes confrontés à une profusion d'informations...
C'est dans ce contexte que la Fondation La main à la pâte a développé le projet « Esprit scientifique, esprit critique ». Ce projet thématique propose aux élèves et aux enseignants d'affuter leurs outils pour comprendre le monde : en observant bien, en testant juste, en apprenant ... Lire la suite
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Biographie

"Mathieu Farina est agrégé de biologie et géologie et spécialisé en écologie et en biologie de l'évolution. Membre de la fondation La main à la pâte depuis 2015, il s'investit dans les questions d'éducation à la biodiversité et au développement durable, et d'éducation de l'esprit critique. Il est auteur de L'Art de faire confiance (Odile Jacob, 2021) et Esprit scientifique, esprit critique (Le Pommier, 2018).
"

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution06/09/2017
CollectionEducation Pommier
EAN9782746512948
Nb. de Pages300
Caractéristiques
EditeurLe Pommier
Poids745 g
PrésentationGrand format
Dimensions28,0 cm x 21,0 cm x 1,9 cm
Détail

Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester enfermés dans nos opinions... sont des défis au quotidien. Et ce d'autant plus qu'à notre époque, nous sommes confrontés à une profusion d'informations...
C'est dans ce contexte que la Fondation La main à la pâte a développé le projet « Esprit scientifique, esprit critique ». Ce projet thématique propose aux élèves et aux enseignants d'affuter leurs outils pour comprendre le monde : en observant bien, en testant juste, en apprenant à soupeser l'information et à s'y appuyer pour argumenter. A cultiver nos capacités de collaboration et d'entraide, également, ainsi que l'imagination nous permettant d'innover.
Il propose d'accompagner les élèves du Cycle 2 au Cycle 4, dans cet encouragement à penser de façon éclairée, avec l'aide de la science.
Un ouvrage de référence par un des acteurs majeurs du monde éducatif, sur un sujet indiqué comme « priorité numéro un » par le Ministère de l'Education nationale ces prochaines années.
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