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Enseigner en maternelle ; pour une école de la bienveillance

Christophe Meunier, céline sala, pascale dequin (Auteur)
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Résumé

Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l'enfant en un élève.
Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (parents, ATSEM...), des lieux (classe, coins, salle de motricité) et de leurs aménagements les plus pertinents. Enfin, il donne les clés et des exemples de programmations, de séquences, de séances et de mises en oeuvre pratiques ... Lire la suite
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Biographie

Né à Paris, Christophe Meunier a fait ses études d'abord à Loches, puis à Tours. Titulaire d'une maîtrise en Histoire médiévale, il enseigne depuis 2001 l'Histoire et la Géographie au collège Jean-Philippe Rameau de Tours. Auteur de plusieurs articles sur le Moyen Âge en région Centre parus dans différentes revues, ses recherches l'ont mené récemment à publier un ouvrage sur les Harmonies et fanfares en Indre-et-Loire des origines à nos jours (éditions C.P.E., 2006).

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution19/06/2019
CollectionLa Boite A Outils Du Professeur
EAN9782100781577
Nb. de Pages206
Caractéristiques
EditeurDunod
Poids448 g
PrésentationGrand format
Dimensions24,0 cm x 19,0 cm x 1,3 cm
Détail

Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l'enfant en un élève.
Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (parents, ATSEM...), des lieux (classe, coins, salle de motricité) et de leurs aménagements les plus pertinents. Enfin, il donne les clés et des exemples de programmations, de séquences, de séances et de mises en oeuvre pratiques pour enseigner en maternelle.
L'ouvrage est découpé en trois temps : découvrir (dossiers 1 et 2), programmer (dossiers 3 et 4) et mettre en oeuvre (dossiers 5 à 9 : qui reprennent les cinq grands domaines d'apprentissage de la maternelle).
Plus de 35 outils indispensables pour aider à exercer en maternelle :
* Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages.
* Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs.
*  Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.
Avis libraires et clients

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