Des situations pour ingrer les acquis scolaires

Michel Develay, est professeur émérite des Universités aprÚs avoir été instituteur, professeur et directeur adjoint de l'IUFM de Lyon, directeur de l'Institut des sciences et pratiques de l'éducation à l'Université Lyon 2. Il a publié seul ou en collaboration douze ouvrages principaux. Expert auprÚs d'organismes internationaux, il a assuré des expertises de systÚmes de formation et animé divers colloques et actions de formation dans différents pays étrangers.