Cet ouvrage rassemble treize contributions étudiant de diverses manières et sur des matériaux variés - travaux d'élèves, transcriptions de cours, manuels - la causalité et les productions des élèves dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie. Il est une contribution critique à la connaissance de deux disciplines scolaires qui jouent un rôle essentiel dans la construction et la transmission de notre culture. Lire la suite
Cet ouvrage rassemble treize contributions étudiant de diverses manières et sur des matériaux variés - travaux d'élèves, transcriptions de cours, manuels - la causalité et les productions des élèves dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie. Il est une contribution critique à la connaissance de deux disciplines scolaires qui jouent un rôle essentiel dans la construction et la transmission de notre culture.
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