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Catégorisation et langage

Jacques François, Françoise Cordier (Auteur)
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Résumé

Cet ouvrage est le fruit d'une coopération entre linguistes d'une part et psychologues travaillant dans le champ du langage d'autre part. Il présente l'aboutissement d'activités de recherche et d'un travail commun de réflexion sur un thème unique : les relations qu'entretiennent catégorisation et langage. Le dialogue entre les disciplines a permis de circonscrire ce qui, dans le champ catégorisation et langage, reste spécifique à chacune des disciplines, et l'assise sur laquelle peut être construit l'édifice des préoccupations communes aux linguistes et aux psychologues : le ... Lire la suite
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Biographie

Jacques François est professeur de linguistique émérite à l'Université de Caen-Normandie et membre du bureau de la Société de Linguistique de Paris. Par le passé, il a été chercheur en lexicologie à l'Université de Constance (Allemagne) et professeur de linguistique française à l'Université de Nancy. Il a dirigé successivement deux laboratoires de sciences du langage au CNRS de 1995 à 2007.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution05/08/2002
EAN9782746205215
Nb. de Pages230
EditeurHermes Science Publications
Caractéristiques
Poids410 g
PrésentationGrand format
Dimensions23,5 cm x 15,5 cm x 1,0 cm
Détail

Cet ouvrage est le fruit d'une coopération entre linguistes d'une part et psychologues travaillant dans le champ du langage d'autre part. Il présente l'aboutissement d'activités de recherche et d'un travail commun de réflexion sur un thème unique : les relations qu'entretiennent catégorisation et langage. Le dialogue entre les disciplines a permis de circonscrire ce qui, dans le champ catégorisation et langage, reste spécifique à chacune des disciplines, et l'assise sur laquelle peut être construit l'édifice des préoccupations communes aux linguistes et aux psychologues : le rôle de la langue dans le processus de catégorisation. C'est ce rôle de la langue qui constituera le fil rouge des neuf chapitres de cet ouvrage. Les chapitres rédigés par les linguistes, tous concernés par l'interface entre la face morphosyntaxique et la face pragma-sémantique des énoncés linguistiques en situation, abordent la question de la catégorisation syntaxique des items lexicaux et de la corrélation entre expression et contenu de l'énoncé. Les chapitres rédigés par les psychologues sont centrés sur le rôle du langage dans le processus de catégorisation sémantique, et ses modifications développementales. Dans cette entreprise proprement transdisciplinaire, les auteurs ont tous gardé le souci d'offrir une lisibilité mutuelle.
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