Structure d'un chapitre :
- Un cas clinique pour ouvrir le chapitre et servir de fil directeur.
- Des activités illustrées, qui reprennent les différents points du programme, accompagnées de questions de compréhension et de réflexion.
- Des activités technologiques pour apprendre à manipuler ou se servir de l'outil informatique.
- Un essentiel accompagné d'un schéma pour retenir plus facilement les notions du chapitre.
- Un récapitulatif des capacités à maîtriser pour chaque chapitre.
- Des QCM d'acquisition des connaissances, des exercices sur la terminologie ... Lire la suite
Structure d'un chapitre :
- Un cas clinique pour ouvrir le chapitre et servir de fil directeur.
- Des activités illustrées, qui reprennent les différents points du programme, accompagnées de questions de compréhension et de réflexion.
- Des activités technologiques pour apprendre à manipuler ou se servir de l'outil informatique.
- Un essentiel accompagné d'un schéma pour retenir plus facilement les notions du chapitre.
- Un récapitulatif des capacités à maîtriser pour chaque chapitre.
- Des QCM d'acquisition des connaissances, des exercices sur la terminologie médicale, ainsi que des exercices d'approfondissement pour s'assurer de l'acquisition des compétences.
- Des fiches sur les pathologies et les techniques d'exploration.
- Un lexique et des planches anatomiques.
I-Manuel 2.0, la solution numérique au service des enseignants pour une mise en activité motivante des élèves.
Disponible au choix en version bi-média (livre + licence élève) ou en version 100% numérique (licence seule).
La version 100% numérique à consulter sur le CNS.
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