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acteurs et contextes des discours universitaires Tome 2

Jean-Marc Defays, Annick Englebert (Auteur)
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Résumé

Cet ouvrage, qui rassemble les actes d'un colloque organisé en 2008, explore la thématique des discours universitaires dans la diversité de ses types, de ses pratiques et des contextes dans lesquels ils se façonnent.
Discours de l'université, dans l'université, sur l'université... : l'analyse des " discours universitaires " implique une réflexion concernant leur(s) définition(s), leurs caractéristiques et leurs principes. En effet, notre époque est marquée par de profondes mutations dans l'environnement de l'enseignement supérieur : démocratisation du public étudiant, libéralisation, internationalisation, multiplicité des contacts et ... Lire la suite
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Biographie

Annick Englebert , Docteur en philosophie et lettres, agrégée de l'enseignement supérieur en linguistique française,

est professeur à l'Université libre de Bruxelles où elle enseigne la grammaire historique du français et la poésie

médiévale française. Elle collabore depuis plusieurs années avec l'OIF et l'AUF à la création de formations

d'instituteurs en Afrique.
Jean-Marc Defays est professeur à l'Université de LiÚge où il dirige le service de didactique du français langue étrangÚre et l'Institut supérieur des langues vivantes. Auteur de nombreux ouvrages et articles, il s'est spécialisé dans les sciences

du langage et de la communication interculturelle. Il est également président de la Fédération internationale des profes- seurs de français depuis 2016.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution19/11/2009
EAN9782296105959
EditeurÉditions L'Harmattan
Caractéristiques
Poids585 g
PrésentationGrand format
Dimensions24,0 cm x 16,0 cm x 1,8 cm
Détail

Cet ouvrage, qui rassemble les actes d'un colloque organisé en 2008, explore la thématique des discours universitaires dans la diversité de ses types, de ses pratiques et des contextes dans lesquels ils se façonnent.
Discours de l'université, dans l'université, sur l'université... : l'analyse des " discours universitaires " implique une réflexion concernant leur(s) définition(s), leurs caractéristiques et leurs principes. En effet, notre époque est marquée par de profondes mutations dans l'environnement de l'enseignement supérieur : démocratisation du public étudiant, libéralisation, internationalisation, multiplicité des contacts et globalisation intellectuelle, évolutions scientifique, pédagogique, épistémologique et technologique.
Ces transformations ne sont pas sans conséquences sur le fonctionnement, les pratiques et les finalités de l'université et, partant, sur les spécificités linguistiques et sociolangagières. Ce sont ces questions d'identité que l'ouvrage décline, sous la plume de nombreux chercheurs, issus de divers pays, qui abordent l'analyse des discours universitaires selon différentes focales. Le présent volume regroupe les études qui envisagent les discours universitaires selon le point de vue des professeurs et selon celui des étudiants, sous l'angle de leurs contextes et sous celui de leurs croisements.
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