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VIVRE LES SCIENCES : CM1 ; livre d'élève

Collectif (Auteur)
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Résumé

Cette collection met l'enfant au centre de l'apprentissage des sciences en l'aidant à construire lui-même son savoir, à développer son savoir-faire et son savoir-être, tout ceci dans le respect strict des programmes officiels fondés sur l'approche par compétences.

Cette collection met l'enfant au centre de l'apprentissage des sciences en l'aidant à construire lui-même son savoir, à développer son savoir-faire et son savoir-être, tout ceci dans le respect strict des programmes officiels fondés sur l'approche par compétences.
Le manuel, richement illustré, ... Lire la suite
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Biographie

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Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution10/05/2013
CollectionVivre Les Sciences
EAN9782098824508
Nb. de Pages104
Caractéristiques
EditeurNathan
Poids230 g
PrésentationGrand format
Dimensions26,2 cm x 19,2 cm x 1,1 cm
Détail

Cette collection met l'enfant au centre de l'apprentissage des sciences en l'aidant à construire lui-même son savoir, à développer son savoir-faire et son savoir-être, tout ceci dans le respect strict des programmes officiels fondés sur l'approche par compétences.

Cette collection met l'enfant au centre de l'apprentissage des sciences en l'aidant à construire lui-même son savoir, à développer son savoir-faire et son savoir-être, tout ceci dans le respect strict des programmes officiels fondés sur l'approche par compétences.
Le manuel, richement illustré, est constitué de six thèmes :
- Éducation à l'environnement,
- Initiation à l'agriculture,
- Le milieu vivant,
- Hygiène pratique et éducation à la santé,
- Le milieu physique et chimique,
- Le milieu technique.
Ces thèmes sont répartis en leçons regroupées en six séquences dont chacune se termine par des activités d'intégration et d'évaluation.
Un projet réalisé au fil des séquences, pendant toute l'année, apprendra aux élèves à agir collectivement en classe.
Le manuel est accompagné d'un guide pédagogique.
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