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Panoramas : francais ; 2de bac pro ; livre de l'élève (édition 2017)

Collectif (Auteur)
Note moyenne:

Résumé

Un nouveau dispositif innovant pour renouveler, diversifier les approches pédagogiques en Français Bac Pro.
Points forts :



- Un traitement des objets d'étude et des questions-problématiques tenant compte des horaires d'enseignement.

- Une organisation à l'intérieur des objets d'étude qui permet de revenir deux fois sur celui-ci de façon spiralaire.

- Une volonté de concilier séquen ces courtes et choix pédagogique.

- Une accentuation forte de l'accompagnement méthodologique de l'écrit, de ... Lire la suite
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Biographie

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Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution18/08/2017
CollectionPanoramas
EAN9782091648682
Nb. de Pages216
Caractéristiques
EditeurNathan
Poids556 g
PrésentationGrand format
Dimensions26,0 cm x 21,2 cm x 1,2 cm
Détail

Un nouveau dispositif innovant pour renouveler, diversifier les approches pédagogiques en Français Bac Pro.
Points forts :



- Un traitement des objets d'étude et des questions-problématiques tenant compte des horaires d'enseignement.

- Une organisation à l'intérieur des objets d'étude qui permet de revenir deux fois sur celui-ci de façon spiralaire.

- Une volonté de concilier séquen ces courtes et choix pédagogique.

- Une accentuation forte de l'accompagnement méthodologique de l'écrit, de l'argumentation, de l'oral et de l'acquisition du lexique.

- Toutes les séquences conçues autour des capacités et des attitudes.

- Des propositions de parcours renouvelées pour éviter redites et lassitude par rapport aux acquis des élèves venant du collège.

- La prise en compte des situations d'apprentissage variées : travail en groupe, en autonomie, en pédagogie différenciée, par projets...




Structure par objet d'étude :



- Entrée dans l'objet d'étude : révisions des acquis, mise au point collective, défis pour stimuler les élèves.

- S'interroger : séquence courte sur la première question-problématique de l'objet d'étude, permet de poser le sujet de réflexion en partant des connaissances des élèves et de prendre en compte l'hétérogénéité des groupes.

- Comprendre l'objet d'étude : proposition de 3 séquences, en majeur, au coeur de la réflexion et de la démarche sur la deuxième question-problématique de l'objet d'étude. Des textes, des parcours dans une oeuvre, des ateliers d'expression écrite et orale, et des pages Faire le point méthodes pour l'écrit et l'oral.

- Mettre en perspective : la troisième question-problématique est traitée sous l'angle de l'élargissement : autrefois et aujourd'hui, ici et ailleurs, moi et les autres.

- Conclure l'objet d'étude : bilan en image et activité PFMP. À la fin du manuel, un cahier langue : leçon visuelle (schéma et carte mentale) et exercices d'entraînement.




Les corrigés des exercices sont en ligne sur le site compagnon.
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