Histoire, géographie, enseignement moral et civique ; cycle 4 ; 4ème ; bimanuel

Les clés pour mettre en oeuvre le nouveau programme

Une mise en avant des compétences pour travailler sur leur acquisition progressive : dans les questionnaires des études, dans les exercices, les deux premières compétences de l'historien et du géographe dans les pages Se repérer dans le temps et dans l'espace.
Des activités variées : tâche complexe, travail de groupe, débat...
Une préparation pour le Brevet : sujets guidés et méthodes.
Apprendre à apprendre

Des cartes mentales sonores et visuelles pour mémoriser.
Un tuto vidéo pour apprendre à construire sa propre carte mentale dans toutes les disciplines.
Des quiz pour évaluer ses connaissances, en autonomie.
Des interviews exclusives

Rendre les disciplines vivantes et concrètes.
Travailler en classe inversée.
Intégrer le parcours Avenir.
Serge Bloch (illustrateur), Côme Fabre (conservateur au musée du Louvre), Christian Grataloup (géographe), Denis Lindenmeyer (directeur de la CMA CGM Academy), Alain Mingam (journaliste), Marie-Rose Moro (pédopsychiatre), Nadine Regereau-Lenier (juge des enfants), Benjamin Stora (historien), Michel Tozzi (philosophe)
L'interdisciplinarité dans le manuel

Des pistes d'EPI pour favoriser la pédagogie par projet et des fiches d'exploitation à télécharger.
Des pages Histoire des arts pour travailler les compétences spécifiques de la discipline.
Une rubrique « Maitrise de la langue » pour s'approprier le vocabulaire spécifique.