Cet ouvrage édité par le CRDP de l'académie de Versailles est conçu pour apporter une aide aux professeurs d'histoire-géographie et d'éducation civique afin de leur permettre d'interpréter au mieux les nouveaux programmes de 4e en vigueur dès la rentrée 2011. La première partie expose les grandes orientations des nouveaux programmes. Le point est fait sur l'évolution des disciplines, avec une réflexion sur les démarches, les objectifs d'apprentissage et l'évaluation. La deuxième partie montre concrètement comment mettre en oeuvre dans les classes l'intégralité des thèmes des ... Lire la suite
Cet ouvrage édité par le CRDP de l'académie de Versailles est conçu pour apporter une aide aux professeurs d'histoire-géographie et d'éducation civique afin de leur permettre d'interpréter au mieux les nouveaux programmes de 4e en vigueur dès la rentrée 2011. La première partie expose les grandes orientations des nouveaux programmes. Le point est fait sur l'évolution des disciplines, avec une réflexion sur les démarches, les objectifs d'apprentissage et l'évaluation. La deuxième partie montre concrètement comment mettre en oeuvre dans les classes l'intégralité des thèmes des programmes en indiquant des ressources tous supports. Elle présente également plusieurs possibilités de mise en oeuvre.
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