ARCHIPEL ; ESPACE-TEMPS-VIVRE ENSEMBLE : CE1 ; Guyane ; cahier d'activités ; livre de l'élève

Les professeurs des écoles le savent bien : aux cycles 1 et 2, la construction des notions de temps et d'espace est fondamentale, car, de la solidité de cet apprentissage dépendent d'une part, la qualité de l'étude de l'histoire et de la géographie au cycle 3 et d'autre part, la réussite de nombreux autres apprentissages. délicate, puisque l'interdépendance de plusieurs disciplines, fait obligation au maître de garantir la cohérence d'ensemble des notions traitées afin que l'élève réussisse à faire une unité de tout ce qu'il apprend.
Et difficile, car il s'agit avant tout d'accompagner la formation de la pensée de l'élève. les cahiers d'activités archipel ont l'extrême mérite d'offrir un contenu, qui tout en étant conforme aux instruction officielles, répond fortement à la demande sociale et professionnelle : mieux former les écoliers guyanais par un enseignement aussi bien ancré dans leur espace géographique et l'histoire de leur région tout en étant ouvert au monde, que fondé sur la connaissance des multiples composantes humaines de leur société dans la perspective de mieux vivre ensemble.