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50 expériences en sciences faciles à réaliser ; programmes 2016 ; CM1 ; CM2 (édition 2017)

Collectif (Auteur)
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Résumé

Mettez en place avec facilité des expériences ludiques qui plongent vos élèves de CM1 et de CM2 dans la démarche d'investigation, au coeur du processus scientifique !
Vous êtes désireux d' enseigner les sciences de façon active au CM ?
Vous souhaitez mettre en place des expériences et activités ludiques de façon simple ?

50 expériences en sciences faciles à réalisé CM1 CM2 devrait vous intéresser !

Les 50 expériences proposées abordent l'ensemble du programme 2016.
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Biographie

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Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution17/08/2017
CollectionPedagogie Pratique
EAN9782725635743
Nb. de Pages128
Caractéristiques
EditeurRetz
Poids279 g
PrésentationLivre + cd audio
Dimensions22,2 cm x 17,3 cm x 1,1 cm
Détail

Mettez en place avec facilité des expériences ludiques qui plongent vos élèves de CM1 et de CM2 dans la démarche d'investigation, au coeur du processus scientifique !
Vous êtes désireux d' enseigner les sciences de façon active au CM ?
Vous souhaitez mettre en place des expériences et activités ludiques de façon simple ?

50 expériences en sciences faciles à réalisé CM1 CM2 devrait vous intéresser !

Les 50 expériences proposées abordent l'ensemble du programme 2016.
Elles sont organisées en 4 chapitres correspondant aux 4 domaines du cycle 3 :


Matière, mouvement et énergie ;

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ;

Matériaux et objets techniques ;

La planète Terre et l'action humaine sur l'environnement.

Pour chaque expérience, sont décrits :


Le niveau de classe, le matériel nécessaire et la référence aux programmes 2016 ;

Les objectifs poursuivis ;

La mise en oeuvre illustrée, privilégiant l'aspect pratique ;

Les conlusions auxquelles doivent aboutir les élèves à l'issue de l'expérience permettant d'élaborer la trace de l'activité.
Un glossaire et une liste d'adresses utiles pour l'achat de matériel complètent l'ouvrage.

Le CD-Rom inclus contient :

De nombreuses photos et illustrations en couleurs ;

Des fiches élèves (tableaux, schémas à compléter, etc.) ;

Une fiche méthode pour réaliser des dessins d'observation ;

Une fiche expérience type qui suit les étapes de la démarche d'investigation.
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