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Raison et éducation : L'idée de raison dans l'histoire de la pensée éducative

Bernard Jolibert (Auteur)
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Résumé

En six chapitres, Raison et Éducation propose une vue synthétique et unifiante de l'évolution des doctrines éducatives de l'Antiquité à nos jours. L'auteur montre que l'éducation a, quoique par des moyens différents liés aux circonstances, toujours tenté de favoriser l'accès de l'enfant à la maturité en s'appuyant sur un modèle idéal de rationalité.



L'histoire de la pensée éducative s'organise autour du rôle plus ou moins important accordé à la raison et en ... Lire la suite
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Biographie

Docteur Ús lettres, agrégé de philosophie, Bernard Jolibert est coordonnateur du GREPHE (Groupe de recherche en philosophie de l'éducation). Auteur de nombreux travaux (articles, essais, traductions, éditions critiques), il dirige la collection « Philosophie de l'éducation » aux éditions Klincksieck et co-dirige la collection « Éducation et philosophie » chez L'Harmattan.

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution01/01/1987
CollectionPhilosophie De L'Education Klincksieck
EAN9782252025697
Nb. de Pages144
Caractéristiques
EditeurKlincksieck
Poids232 g
PrésentationGrand format
Dimensions24,1 cm x 15,5 cm x 0,9 cm
Détail

En six chapitres, Raison et Éducation propose une vue synthétique et unifiante de l'évolution des doctrines éducatives de l'Antiquité à nos jours. L'auteur montre que l'éducation a, quoique par des moyens différents liés aux circonstances, toujours tenté de favoriser l'accès de l'enfant à la maturité en s'appuyant sur un modèle idéal de rationalité.



L'histoire de la pensée éducative s'organise autour du rôle plus ou moins important accordé à la raison et en fonction des diverses manières d'entendre cette dernière au fil des siècles. Quoiqu'il en soit des problèmes et difficultés rencontrés, le postulat de la raison reste la condition même de l'existence de toute critique possible de la raison et par là, de toute éducation.
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