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construire l'éthique de l'enseignant au quotidien

André Pachod (Auteur)
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Résumé

À l'école, en classe, en cours, l'enseignant s'interroge : Que dois-je faire pour enseigner, pour intéresser les élèves et les faire réussir ? Comment gérer la classe, avoir de l'autorité ? Comment faire pour bien faire ? " " Construire une éthique professionnelle au quotidien " : telle est la proposition que l'auteur adresse à l'enseignant-éducateur-pédagogue. En projet, en évaluation, en apprentissage, en classe coopérative, l'enseignant " éthicien " se préoccupe de toujours habiter le monde, de questionner, de délibérer, de tenir conseil, de ... Lire la suite
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Biographie

André Pachod est Maître de Conférences HDR à l'INSPE/Université de Strasbourg. Il mène des recherches nationales et internationales sur l'éthique en éducation et en enseignement, sur l'histoire des pédagogues et des pédagogies, plus récemment sur les spiritualités de l'enseignant. Formateur d'enseignants depuis une trentaine d'années, il est membre de l'équipe Normes et Valeurs du LISEC (Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Éducation et de la Communication) et de la Société Francophone de Philosophie de l'Éducation (Sofphied).

Caractéristiques

Caractéristiques
Date Parution04/12/2013
CollectionPedagogie : Crises, Memoires, Reperes
EAN9782343017877
Nb. de Pages252
Caractéristiques
EditeurL'Harmattan
Poids305 g
PrésentationGrand format
Dimensions21,5 cm x 13,5 cm x 1,4 cm
Détail

À l'école, en classe, en cours, l'enseignant s'interroge : Que dois-je faire pour enseigner, pour intéresser les élèves et les faire réussir ? Comment gérer la classe, avoir de l'autorité ? Comment faire pour bien faire ? " " Construire une éthique professionnelle au quotidien " : telle est la proposition que l'auteur adresse à l'enseignant-éducateur-pédagogue. En projet, en évaluation, en apprentissage, en classe coopérative, l'enseignant " éthicien " se préoccupe de toujours habiter le monde, de questionner, de délibérer, de tenir conseil, de dialoguer, d'accompagner."
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